top

МАГ/The International Association for the Humanities     ЖУРНАЛ МЕЖДУНАРОДНОЙ АССОЦИАЦИИ ГУМАНИТАРИЕВ

Tag Archives | Volume 1 Issue 3 (3) Декабрь 2012

Как бороться с плагиатом?

Последние несколько недель в социальных сетях и CМИ интенсивно обсуждались плагиат, липовые научные публикации и фальшивые диссертации. Толчком к дискуссиям стал, очевидно, пост в Живом Журнале под заголовком “Афера”: “копнув” одну кандидатскую диссертацию, автор и его коллеги “наткнулись, похоже на коммерческую (?) сеть по изготовлению фальшивых кандидатских и докторских степеней”. Например, было выявлено, что указанных в […]

Continue Reading

О войнах памяти: белорусский случай

В Беларуси приостановлен выпуск – в связи с арестом банковского счета – независимого интеллектуального журнала “АРХЭ”, который выходит с 1998 года (в белорусской википедии журнал характеризуется как “навуковы, навукова-папулярны, грамадзка-палітычны і літаратурна-мастацкі”). Миссия журнала была определена его основателями как включение белорусского сообщества в глобальный интеллектуальный дискурс, а также насыщение белорусского интеллектуального пространства важнейшими текстами (в […]

Continue Reading

Философия в университетах Литвы

Зенонас Норкус – профессор кафедры социологии Вильнюского университета, однако кандидатскую степень получал в свое время по философии в тогда еще Ленинградском университете, где занимался историей логики. Интервью с профессором Норкусом посвящено проблемам философского образования в Литве. Наталья Кулинка: Почему вы выбрали философию в качестве своей специальности? Зенонас Норкус: Даже не знаю, как сказать. Знаете, молодые люди – […]

Continue Reading

Университет без философии?

Два года назад Европейский гуманитарный университет (белорусский вуз, с 2005 года работающий в Вильнюсе как “университет в изгнании” – см. разъяснение в тексте ниже) прекратил прием студентов на отделение философии. Еще несколько лет назад подобное трудно было представить, т.к. при основании ЕГУ в 1992 году именно философия была обозначена как “смыслообразующая” дисциплина университетского проекта, призванного […]

Continue Reading